5月1日，一个叫@KevinZOMSCS的网友，在美国知名论坛Reddit发帖，“乔治亚州理工学院的中国留学生利用微信群，在攻读计算机科学在线硕士（OMSCS）的课程中大规模作弊。”
我的 队友向我吹嘘说他“从不”需要担心任何 OMSCS 课程的作业，因为他有很棒的微信群。他和我分享了聊天记录。我被这些作弊细节惊呆了！！！！
微信群里学生都不是独立完成个人作业，相反，一个assignment他们共同完成。我的队友向我解释说，他加入了20多个微信群，都是由一个叫“班长（Bang zhang）”的人组织的，他是OMSCS的应届毕业生。
班长（Bang zhang）组织了数百个微信群，唯一目的是大规模作弊，从 2-3 名学生的小组到 400 多名学生的小组，持续好几年了。在这些群里，
作弊违反了学术界的核心价值观，我们必须采取一切措施维护教育系统的完整性。我们强烈敦促学校行政部门对此事进行彻底调查，并对参与这一非法活动的人采取适当的行动。
我们要求学校采取迅速果断的行动，调查每个现有的OMSCS微信群并解决这个问题，确保未来不再发生此类事件。
他们提出的关于编码的问题非常初级，他们甚至不明白如何写 hello world。有些学生很同情他们，几乎每一行都帮他们调试……所以，是的，最终他们的作业被几百个学生完成了。
微信群是在没有监控和监督的情况下组织的。因此，发生这些作弊行为并不奇怪。例如，在宣布 安静 之后，群里的学生仍然非常积极地讨论考试。我发出了警告，但没有人在意，因为这些微信群完全不受监控。
这个白痴在不提供任何证据的情况下，散布针对中国学生的仇恨和错误信息。完全是一个种族主义者和傻子
这个帖子是非常主观的，只是根据小组讨论来指责人们作弊，也没有提供任何证据，我不相信他/她是一个理科的人，这太不严谨了。如果你真的参加过这些小组，你应该知道这些小组与讨论版没有什么不同！我希望调查能尽快完成，如果可能的话，公开检查报告。至于那个发帖的人，如果这不是真的，你应该道歉（我知道这不是真的！！！）。
这些都是明目张胆的诬陷！! 我以前参加过几个课程的微信群。它们仅仅是讨论小组，学生们讨论课程内容，分享经验，进行小组学习，就像任何正常的学习小组一样。我从来没有看到或听说过有组织的作弊，或者为加入小组而支付任何费用等。
群主不是什么神秘人，而是我们许多人都认识的人，他免费做这件事，我们加入这些群组，是因为作为一个中国留学生常用的社媒渠道，分享信息更方便。
现在很多微信群因为被诬陷而被群主删除。如果因为这些不实指控，我失去了所有的免费资源以及错过与中国留学生交流的机会，我将非常难过。我希望OP对他/她在帖子中所说的话负责！
我不知道你在Reddit上发帖的目的是什么，除了散布恐慌之外，不知道这样做有什么作用，想举报的话通过官方渠道会更有成效。
不是所有的微信/Discord/WhatsApp/Slack学习小组都是这样的，我所在的小组严格遵守规则，如果学生接近越界，就会警告他们。
我的经历也一样。在我进入的小组中没有人越界。信息共享与人们从discord、piazza、reddit上看到的没有区别。
完全是无稽之谈。我所在的微信群从来没有过任何超界的讨论。没有分享代码或泄露考试内容。微信群的讨论与Reddit帖子或piazza帖子相比，几乎没有任何区别。这个项目是否有规定，因为是在线研究生项目，所以不允许学生之间相互交流？
如果你要求学校调查 所有现有的OMCSat微信群，你也应该要求调查Telegram、WhatsApp、Signal等每一个群。你的歧视行为伤害了努力勤奋的中国留学生的声誉。
我是22年秋季入学的。在两个微信群里，里面的人都很好。他们从不公布任何答案，同时非常谨慎地回答人们提出的问题。他们互相帮助，总结PPT，提供YouTube上的额外视频教程链接等等。
如果我们要调查每一个现有的OMCS微信群，那么我建议我们也应该调查其他平台的OMCS学习群，如Discord、WhatsApp、instagram、messenger、telegram等。否则，我认为这种选择性的调查是歧视性的。重要的是，要确保所有的沟通渠道都得到公平的审查。
微信群只是一个大的学习群。它为初学者提供了一种有效的学习方式，即向有知识的学生学习。我们一起提高自己。如果有人显示作弊信息，你可以向学校报告并提供证据。
博主似乎拼错了，班长听起来只是 组织者 或 团队领导 的意思（如果我没记错的话，是ban zhang）。
事情闹大了，把校方 @ David Joyner（是OMSCS项目总监兼高级研究员） 也炸出来了
如果我没有记错的话，你已经与我们学术诚信委员会举报了这个消息，而且调查已经在进行中，你公开举报信不仅对调查没帮助，甚至会起到反作用，只会让人们有时间删除证据。
我们在调查中看到。很多互动是好的（而且是可取的！）这些互动完全基于学生如何应用知识，例如，如果他们活学活用，这是好的互动，如果他们直接复制别人的答案，这是不好的互动。
还有一些是相当明目张胆的作弊行为。我们已经对有抄袭行的学生进行了处罚，这个举报只是让我们看到了背后的过程。
我一般不把我们发现的情况描述为 有许多专门用于作弊的微信群！而更多的是 有很多微信群，有时学生的讨论越过了我们认为可以接受的界限。你知道，这不是一个新的挑战，这个话题，老生常谈了。
