近日，中国人民大学评价研究中心发布了“2021年中国大学改革创新指数”及人才培养改革、科研改革、开放办学、改革成效四个分指数。
“中国大学改革创新指数”评价体系由中国人民大学评价研究中心基于对140所“双一流”建设高校2021年工作动态的大数据分析构建而成。其下设人才培养改革、科研改革、开放办学及改革成效四个指标，并采用德尔菲法对指标的权重进行科学赋值。经过统计计算，北京大学位列该指数榜首位。
近期，广东省人民政府正式印发《广东省教育发展“十四五”规划》。该规划提出大力推进香港科技大学（广州）建设，加快推动香港城市大学、香港都会大学、香港理工大学、香港大学、澳门科技大学、澳门城市大学等港澳高校来粤办学。
这表明，继香港中文大学、香港浸会大学在内地办学之后，香港科技大学、香港城市大学、香港都会大学、香港理工大学、香港大学大湾区校区筹备已正式列入广东省“十四五”规划。
近期，各大高校陆续公布了2021届毕业生就业质量年度报告。其中，华中师范大学公布的毕业生就业率引发热议该校本科、硕士、博士毕业生未就业率分别为26.22%、15.19%、13.95%，2021届毕业生未就业人数总体占比20.95%。
这些数字与往常高校公布的动辄接近97%的毕业生就业率相比，显然具有一定的差距。对此有评论称，华中师大走出了就业数据统计挤水分、露真容的重要一步，此举值得称赞，也是高校真正应该做的事情。
近日，教育部官网发布《关于做好2022届教育部直属师范大学公费师范毕业生就业工作的通知》，要求保证2022届部属师范大学公费师范毕业生全部安排到中小学校任教。
通知要求，2022年5月底前，确保90%的公费师范生通过双向选择落实任教学校。2022年6月底仍未签约的公费师范生，其档案、户口等迁转至生源所在地省级教育行政部门，由各省级教育行政部门会同有关部门统筹安排到师资紧缺地区的中小学校任教，公费师范生离校前须全部落实任教学校。
